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【109學年度第2學期推廣教育「電影資產保存:方法論及其實踐」(台北)學分班招生】

電影資產保存:方法論及其實踐

  • 依據:教育部「專科以上學校推廣教育實施辦法」、本校「推廣教育辦理要點」及「自籌收入經費收支管理要點」辦理。
  • 目的:透過推廣教育課程,讓大學生乃至社會大眾,認識並理解音像紀錄研究所(紀錄片製作組與電影資料館學組)之基本觀念、紀錄片製作、影片修復實務與多元應用,進一步參與音像紀錄研究所之專業工作,或投身音像紀錄與影像維護之研究領域。
  • 招生對象(資格):大三、大四在學生或具報考碩士班資格者。
  • 招生人數:11-20人,未達11人不予開班。
  • 師資來源:本所專任暨兼任教師
  • 課程辦理方式及內容:

課程名稱

電影資產保存:方法論及其實踐

▉碩士學分班(3學分)

□非學分班

開辦單位

音像紀錄研究所

主持人:陳品君所長

▉自辦

□補助/委辦單位:

窗口

曾姝萍,校內分機 2441

Emailem3115@tnnua.edu.tw

訓練時程

110227~110612日,訓練時數共計 54小時

隔週週六,AM10:00~PM1:00PM2:00~5:00 

2/273/133/274/104/245/85/226/56/19

上課地點

□本校:

▉校外:電影蒐藏家博物館

學費

6000

授課教師

教師姓名

井迎瑞老師、謝侑恩老師、吳永毅老師

課程目標及大綱

本課程將以電影文資保存為講課目標,佐以台灣現今電影文資的保存條件、環境與實踐案例做為論述範圍。

本課程分成四大部份,第一部份著重要電影資產在台灣的歷史脈絡;第二部份以電影資產調查、維護與再現為方法論進行闡釋;第三部份以井迎瑞帶領音像紀錄所師生參與過的搶救、維護與保存案例,利用實際發生過的案例進行說明;第四部份著重民間電影資產蒐藏家,以他們的生平及蒐藏物件做為典範,深化蒐藏家在電影資產領域的論述。

教學內容及順序

緒論

第一週:電影與物質文化

第二週:電影資產保存之歷史脈絡

第三週:影迷文化與國家政策

方法論

第四週:田野調查

第五週:影像修復

週:展示再現 

實踐案例

第 七 週:臺語片:篳路藍縷

第 八 週:國語片:新華影業

第 九 週:後殖民功課(一):沙鴦之鐘

第 十 週:後殖民功課(二):南進台灣

第十一週:戒嚴與解嚴(一):台視新聞

第十二週:戒嚴與解嚴(二):綠色小組

第十三週:現代主義之抵抗:劇場

人物篇

第十四週:何基明的吶喊:主體消解與追討

第十五週:戲服萬花筒:追憶李衍宏師傅

第十六週:檔案與裝置藝術的距離:黃仁的前檔案探索

第十七週:陳成昕的敦煌寶庫

大歷史

第十八週:給歷史留個位置:貴州影片遷徙之路

期末繳交成果報告

教學及評量方法

出席率佔50﹪

成果報告(3000字反思報告)佔50%

預期效益

透過推廣教育課程,讓大學生乃至社會大眾,認識並理解音像紀錄研究所(紀錄片製作組與電影資料館學組)之基本觀念、紀錄片製作、影片修復實務與多元應用,進一步參與音像紀錄研究所之專業工作,或投身音像紀錄與影像維護之研究領域。

【報名方式 】
1.下載並填寫「附件1 推廣教育報名表」(本頁面最下方附件)
2.進入線上付費系統:
https://ap.tnnua.edu.tw/Regist/Main.aspx

(1) 《電影資產保存:方法論及其實踐》,點選「我要報名」
(2) 填寫報名資訊,並在「上傳附件」中夾帶「附件1 推廣教育報名表」。
(3) 送出報名資訊後會出現繳款資訊頁面,「待審核後才會產生繳費帳號」。
(4) 請等待1-2天後,再次登入系統確認繳費帳號(共14碼)及繳費方法。

*系統登入帳密:帳號—電子信箱、密碼—報名時設定的密碼

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