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【「以亞洲作為紀錄的方法」合製工作坊】

 

 【活動序】

 

 
    「亞洲紀錄片合製計畫」,緣起於一群在大學裡教授紀錄片的老師們,我們來自於日本、韓國、臺灣與中國等地,有的是作研
 究的學者、有的是影像的工作者,在許許多多正式的影展或非正式的聚會裡,基於紀錄片作為共同的話題,逐漸地形構成一個跨
 越界的社會網絡關係,同時也進一步發起了這樣的一個教育方法及其行動。
 
     在DMZ國際紀錄片影展與臺灣國際紀錄片雙年展的支持之下,201602月,「亞洲紀錄片合製計畫」,在韓國首爾舉辦了第一
 次的合製工作坊,來自韓國藝術大學、日本映畫大學、上海同濟大學與臺南藝術大學的四個師生團隊,以《I’m Asian》為題,提
 出各自的製作構想,並共同簽署了合作備忘錄,201605月,又假臺灣南藝大辦理第二次的合製工作坊,進行期中報告。
 
     201609月,四個師生團隊分別從不同的面向切入,各自完成15-20分鐘的紀錄短片,包括韓國的〈Undercover Paradise
 (觀光現象)、日本的〈Return〉(邊緣生活)、中國的〈The Shadow Player〉(非物質文化遺產)與臺灣的
 〈Marching for You, Comrade〉(勞動抗爭),最後再整合為一部紀錄長片,於DMZ國際紀錄片影展首映,並同步啟動了第二期
 的「亞洲紀錄片合製計畫」。
 
     正如這個計畫的初衷,它是一個教育方法及其行動,在這一年的製作過程之中,參與的學生之間,建立起親密的友誼與交情,
 指導的老師之間,則是永遠有聊不完的影像教育經驗,代表的學校之間,逐步擴展到其他領域的交流與對話,支持的影展之間,
 更是開拓了未來合作的可能性,當然,更重要的是,我們一直都在不斷地在反思著:為什麼我們需要跨越邊界去關注亞洲?亞洲
 究竟意味著什麼?亞洲能不能作為一種紀錄片的方法論?
 
    經過201703月的專家會議之後,第二期的「亞洲紀錄片合製計畫」有了些許的不同:我們增加了新的團隊,包括韓國龍仁大
 學以及雲南藝術學院╱雲南大學;基於教育方法及其行動的理念,我們希望工作坊不只是製作構想的發表或者是製作進度的報告,
 而更接近於研討、課程與教學的活動;我們也把期程由一年拉長至兩年,希望透過更紮實的田野與研究,提昇影像本身的廣度與
 深度;同時也更鼓勵跨團隊之間的合作共構。
 
    因此,201706月在臺灣南藝大,我們以「跨域/越界的歷史」(Trans-/Cross- History)為題,舉辦第二期「亞洲紀錄片合製
 計畫」的第一次工作坊。
 
                                        音像紀錄與影像維護研究所所長 蔡慶同
 

 

 【場次表

 

 
 1. 亞洲紀錄片合製計畫第一期成果發表
 放映:I’m Asian
 時間:06.27 1300-1500
 
 2. 專題放映
 放映:三島、第69
 時間:06.27 1530-1730
 
 3. 圓桌論壇
 主題:跨域/越界的歷史(Trans-/Cross- History
 時間:06.27 1830-2030
 
 4. 觀摩單元:韓國藝術大學
 放映:Seven Years-Journalism without Journalist, Thirty
 時間:06.28 0930-1230
 
 5. 提案大會
 放映:TNNUAJIMIKARTSYONGINYUNNAN
 時間:06.28 1330-1700
 
 6. 觀摩單元:雲南藝術學院╱雲南大學
 放映:An Oral History: About the Educated Youth of Mengsheng State-operated Farm, My Name, My Family
 時間:06.28 1800-2100
 
 7. 觀摩單元:臺南藝術大學
 放映:囚・島
 時間:06.29 0930-1200
 
 8. 觀摩單元:日本映畫大學
 放映:The Will: If Only There Were no Nuclear Power Plant
 時間:06.29 1300-1730
 
 9. 觀摩單元:韓國龍仁大學
 放映:Hard-boiled Wonderland, The Close Family, Let’s Go SPENEW!
 時間:06.29 1830-2100
 

 

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